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GPT火爆出圈,AI备受青睐,人才培养应提上日程

本文作者: 何思思 2023-03-22 14:32
导语:AI发展不能忽视人才培养

“人工智能是未来的通识教育,不是专业教育。”

人工智能在各行业的应用已经非常广泛了,诸如智能制造、智能驾驶、智慧交通、智慧供应链等都是非常热门的应用场景。此外,最近GPT相关消息频频登上热搜榜,再次把AI推向了另一个发展的新高度,引发了业界对人工智能新的思考和想象。

对于人工智能产业,近几年国家始终保持高度重视,持续投入的状态。去年科技部等六部委联合印发的《关于加快场景创新以人工智能高水平应用促进经济高质量发展的指导意见》提到,要从着力打造人工智能重大场景、提升人工智能场景创新能力、加快推动人工智能场景开放、加强人工智能场景创新要素供给等方面提出措施。

显然,人工智能与各行业、各场景的深度融合将成为未来一大发展趋势,其将成为数字经济发展、科技发展甚至是人类生活必不可缺的技术。据相关数据统计发现,2022年我国人工智能核心产业规模达5080亿元,同比增长18%。

正所谓任何事情的发展都具有两面性,人工智能产业快速发展也导致人才短缺现象越来越严重。

国家工业信息安全发展研究中心发布的《人工智能与制造业融合发展白皮书2020》指出,中国人工智能人才缺口达30万人。而在今年猎聘发布的《ChatGPT相关领域就业洞察报告》中也可得出,近一年人工智能整体人才紧缺指数为1.60,高于互联网。分月来看,每月人工智能的人才紧缺指数都明显高于互联网,2023年1月,人工智能的人才紧缺指数为1.84,比互联网高出0.35。

人工智能对于人类的未来必然会起到非常重要的作用,但任何一个技术和产业的发展必须要有足够多的人才才能推动技术的发展。其中最主要的是青少年的培养。

中国教育学会常务副会长杨念鲁表示:“青少年是人才培养的重要一环,而人才培养的教育理念和模式也应该与时俱进。人工智能教育能够培养学生的逻辑思维、创新能力、动手能力,对提升学生的综合素养、激发青少年的‘好奇心、想象力、探求欲’大有助益。

抛开人才对人工智能产业发展的重要性先不谈,首先,孩子们从青少年阶段开始接触和学习人工智能会很大利好其综合能力的培养:

其一,面向所有青少年科普时,更应该让学生了解人工智能擅长做什么,不擅长做什么,现在能做什么,未来可能会 做什么。以及其背后的原理是什么。这样可以减少他们对科技发展带来的焦虑感,帮助他们更好的适应未来的智能社会。

其二,通过深入开展人工智能教育可以培养学生的思维,提高他们分析问题和解决问题的能力,甚至是提升运用跨学科知识解决生活中真实问题的能力。

其实早在2019年的全球re:Invent大会上,亚马逊云科技就对外公布了Amazon DeepRacer小车,考虑到易操作,门槛低等特点就迅速引入了中国市场。

据了解,目前已经有很多企业把Amazon DeepRacer当成是内部培养机器学习人才的一种方式,组建了自己的战队。小米内部有500多名员工组成了130多个战队,他们不仅是技术部门的员工,还有手机部、汽车部、互联网部等11个核心部门;OPPO也有300多名开发者组成了110多个队伍参加比赛。

另外,还有400多所中小学的过万名学生完成了Amazon DeepRacer课程的学习,超过5000名学生参与到各类活动中。他们把Amazon DeepRacer当作机器学习课程的辅助,了解机器学习原理的同时动手实践,并且积极参与亚马逊云科技组织的训练和活动。此外,还有更多的开发者,通过自发学习、参加训练营和比赛,提高自己的能力。

Amazon DeepRacer虽然是一辆实体小车,但其实是亚马逊云科技提供的一项云服务,它是一款由强化学习、3D赛车模拟器驱动的 1/18 比例的全自动驾驶赛车,这也是和其他云服务差异化的特点。

亚马逊云科技大中华区战略业务发展部总经理顾凡认为,Amazon DeepRacer不是一个玩具,是一个教学工具。

首先,原理一致。它的原理就是机器学习的核心算法强化学习,跟实际工作中的算法原理一致。

其次,过程一致。在操作时需要准备数据、训练模型,再部署模型,如果部署的效果不好,还需要再对模型参数调优,重新迭代。

再者,体验一致。操作Amazon DeepRacer时候,要想跑的好,必须通过有无数次失败才能积累成功经验,所以Amazon DeepRacer能很大程度上培养学生面对问题、解决问题的能力,以及不怕失败重新尝试的解题思维和素质。

谈到为何需要Amazon DeepRacer来培养青少年在人工智能能力?上海市人工智能行业协会秘书长钟俊浩表示,以目前出教材的速度和老师掌握的技术能力,很难实现培养面向未来高科技的青少年的目标,这对教师和教材的编撰者都是非常大的挑战。

目前,全国各类学校已经逐步开展了相关人工智能学习的课程,中国人民大学附属中学信息科技教研组组长袁中果介绍道,人大附中除了开设国家规定课程外,还鼓励老师们给学生开选修课。在此框架之下学校还构建了人大附中人工智能课程群,包括:数据挖掘、人工智能入门、机器学习、无人驾驶、自然语言处理、跨学科的人工智能和生物学等十门课程,供学生根据自己的兴趣爱好选择喜欢的课程。

据了解,为了更好的做好青少年人才培养这项工作,前段时间亚马逊云科技与中国教育学会科创教育协作体及上海市人工智能行业协会达成了战略合作,三方将依托各自资源优势,为教师和学生提供全方位支持,具体主要表现在四个方面:

课程研发方面,共同研发适合青少年的人工智能和机器学习课程,引导学生更加自主地学习相关知识,培养创新型思维能力;

师资培训方面,共建师资培训体系,通过定期组织区域名师交流会,为教师搭建交流平台,提高教学水平和知识储备,进一步提升教学质量;

平台支持方面,亚马逊云科技面向师生提供长期免费的Amazon DeepRacer学习平台和云资源支持,支持学生进行一站式的学习和训练,巩固所学知识;

以赛促学方面,围绕Amazon DeepRacer共同组织丰富多样的实践活动,通过动手操作培养学生的综合能力,激发学生对人工智能的学习兴趣。

任何一项新技术都需要人才去推动落地,同时人才的培养也应该引起国家、社会以及各企业的关注。

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